HYKTDQ-3型低溫箱電氣實訓智能考核裝置
” 低溫箱電氣實訓智能考核裝置”是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，結(jié)合職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。
適合職業(yè)院校制冷專業(yè)和非制冷類專業(yè)的《中央空調(diào)工》、《制冷設(shè)備維修工》、《制冷設(shè)備維修工技師培訓教材》的實訓教學及相關(guān)專業(yè)制冷工中級實訓考核。
一、裝置特點
1.該實訓考核裝置具有智能化、網(wǎng)絡化的考核系統(tǒng)，每臺裝置上配有藍底背光液晶顯示屏及PVC輕觸鍵盤，實訓考核功能強大；在實訓室管理、考核管理及信息管理方面更加科學.
2.直觀性強：部分執(zhí)行設(shè)備布局于面板表面，以便學生了解低溫箱電氣控制電路的實物結(jié)構(gòu)，并可直觀地觀察相應部件的運行動作情況；還設(shè)有工作狀態(tài)指示燈，便于實訓操作
3.實訓性強：計算機設(shè)置故障，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作
二、技術(shù)性能
1.輸入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜0.5kVA
4.重 量：100kg
5.外形尺寸：160cm×75cm×155cm
6.安全保護：具有漏電流保護裝置，安全符合國家標準
三、實訓裝置的基本配置及功能
1.電源控制部分
(1)交流電源：提供控制屏工作所需的三相交流電源，可由電源總開關(guān)來控制。配有一只指針式交流電壓表，通過切換開關(guān)可指示輸入電網(wǎng)電壓值。
(2)安全保護體系：設(shè)有電流型漏電保護、過流保護、過載保護、接地保護，可對人身及設(shè)備進行有效保護
2.電氣控制箱部分
包括控制繼電器、交流接觸器、中間繼電器、熱保護繼電器等
3.低溫箱電氣控制考核板
電氣控制箱前部就是控制面板，面板上印有低溫箱電氣控制原理圖并設(shè)有相應測試點、提供低壓斷路器、壓力保護模擬器、溫度控制器、各種保護指示燈及各種控制按鈕等
4.智能化考核系統(tǒng)
一）系統(tǒng)由1臺教師用計算機（自備或代購）和智能人機平臺（學生答題器），通過網(wǎng)絡組成智能實訓考核系統(tǒng)。
（二）教師在計算機上編輯試卷，按照實訓考核要求編輯故障點，將設(shè)置好的故障點通過智能考核系統(tǒng)發(fā)送到每臺學生實訓考核裝置上的人機平臺（學生答題器），并在機床電路上自動產(chǎn)生設(shè)定的故障點
（三）答題功能：根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置的故障點，電路運行后產(chǎn)生相應的故障現(xiàn)象，考核根據(jù)現(xiàn)象檢測判斷故障點，將判斷結(jié)果輸入學生機，當學生答完試題并按交卷按鈕后，系統(tǒng)會根據(jù)該考生試卷上的立刻給出考試分數(shù)，并將成績保存在該考生的檔案里。
（四）教師在電腦上可對考生考試過程進行監(jiān)控，監(jiān)控每個學生的答題情況?？荚嚱Y(jié)束后對學生的成績進行排序、保存、打印。
（五）具有故障點自動恢復功能，按事先設(shè)置的故障點順序排列，由學生根據(jù)電氣原理及故障現(xiàn)象查找故障，當查找一個故障點由學生確認結(jié)束后，無論考生對此故障的對或錯，系統(tǒng)都會將此故障點恢復進行下一個故障點的排除考試。
（六）智能人機平臺（答題器）由中文液晶屏、微電腦、鍵盤組成。5.實訓桌
實訓桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結(jié)構(gòu)堅固，造型美觀大方；設(shè)有兩個大抽屜，用于放置工具及資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實訓桌還設(shè)有四個萬向輪，便于移動和固定。
四、實訓項目
1.低溫箱電氣控制設(shè)備的認識與了解
2.低溫箱電氣控制系統(tǒng)的運行
3.智能化考核系統(tǒng)的安裝與設(shè)置
4.智能化設(shè)故與排故訓練
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