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发表旉Q?021-05-25

评资源配套评资源应依据普通高中地理课E标准(2017修订版)开发,适用于高中地理教学?提供评资源应不于10课,应包含“天体类型、天体系l、太阳系、太阛_地球的媄响、地月系
、地球自转、大气的l成和垂直分层、热力环、三圈环、地球上的水、水循环、v水的性质、潮汐、洋、喀斯特地貌、河地?侵蚀、河地?堆积、风沙地?侵蚀、风沙地?堆积、世界植被、土壤专题、台风、滑坡、惔x、地震”等内容?提供教学主题资源应不于55个,应包含“恒星、行星、卫星、彗星观以及体验h造天体如何工作、银河系、太阳系、地月系探烦、暗物质暗能量探I、太阳系漫游、八大行星科普、行星分cR太阛_部结构以及外部结构、太阛_生生活的媄响、地月系观测、探索月相运动、观月亮一个月在天IZ的位|以及Ş态、地球内部圈层探I、地球外部圈层探I、地球圈层探方法、hcL地下探井深度、地球自转方向、周期、时知、昼夜变化、地球公转运动方向、周期、地球公转运动的地理意义、地质年代、恐龙挖掘探险、化矛_何Ş成的?6亿年陆变迁、穿中 生代、喜马拉雅山的Ş成、hcȝ演化q程、hcȝq移q程、大气垂直分层结构、绘制垂直气温曲Uѝ各分层人类zd探烦、热力环基本原理探I实验、v陆风拓展探究、城市热岛拓展探I、冷锋暖锋探I、南北半球气旋探I、南北半球反气旋探究、单圈环基本原理、三圈环基本原理、气压带风带季节性移动探I、季风环成因探I、v陆间循环探究、陆地内循环探究、v上内循环探究、v水温度盐度关pLI、红和波罗的v气候分析、红和波罗的v径流和气候对盐度影响、世界洋分布、哥伦布几次航v差异分析、核辐射扩散原因探究、四大渔场、潮汐现象探I、加拿大芬_湾涨潮场景体验、大潮和潮原理探究、喀斯特地貌在中国分布、喀斯特地貌早年期、中q期、老年期演化过E、石林场景体验、孤峰场景体验、喀斯特C溶洞探险、喀斯特地貌3D场景、河地貌R蚀cd分析、探I分析河R蚀不同 时期的河Ş态特炏V河堆U地貌探I、探索长江流域上怸怸游河地貌特炏V什么是风蚀地貌、风蚀地貌景观介绍、什么是风积地貌、新月Ş沙丘的Ş成原理、徏构岩矛_物质循环q程、说文解字、风化过E探索、五色土认知、媄响土壤Ş成的要素分析、土壤Ş成三个阶D늉炏V土壤的盐碱ȝ、古代hcd土壤的可持箋利用、世界自然地理环境的基本特征、热带雨林场景探险、亚寒带针叶林场景探险、沙漠场景探险、草原场景探险”等内容?



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