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多媒体全数字语音室语a学习(fn)pȝ
发表旉Q?011-02-13

HY-9901S型多媒体全数字语韛_语言学习(fn)pȝ

HY-9901S数字语言学习(fn)pȝZ全球先进的TCP/IP架构与先q的高效32位ARM嵌入式微处理技术,紧扣教育部最新英语教学大U要求,q结合科学的辅助教学思想Q丰富的学习(fn)资料Q彻底突破了传统语音室只作单U教学工P物理仪器非h性化的特点,大大提高了学生学?fn)效率。品注重对学生听、说、读、写、译能力的培d训练。充分考虑和合理承了现有教学模式中的优秀部分Q还新增了强调个性化学习(fn)、自d学习(fn)的学生自?fn)模?教学资料来源q泛全面Q可与Internet|络q接情下蝲Q也可通过?sh)脑从光盘、磁带等转蝲Q系l提供音?转换E序Q简单轻杄?qing)时满?zhn)的需?强大的备评理系l,让你不再受传l的教学Ҏ(gu)影响?/FONT>

先进的嵌入式内核Q基于嵌入式pȝq_搭徏的数字化语言互动教学模式实验室,语音l端产品不是单的单片机加解码技术,而采用标准的32位ARM 7pdCPU嵌入式处理芯片,处理速度快,物理实验仪器性能强劲E_?BR>
产品集成度高、性能E_可靠Q?在设计上采用了大规模数字化集成电(sh)路,减少了大量模拟元器gQ有利于降低故障率。加Z品化Q用压膜线化线路,学生l端采用模块集中供电(sh)Q既安全可靠又便于安装、维护。配备了pȝ自检功能Q通过自检功能可自动检出故障的部件?BR>
声音实时畅、音质完逼真Q语音传输线采用独立RJ-45U传输,q用UDP协议Q用于音频的传输与处理,从而确保语音传输无延时Q无断裂。终端品完成了UcOS pȝE序的移植,专业的声韛_理芯片匹配合适的采样频率Q从而保证音质清晰逼真Qƈ且学生终端可支持Ҏ(gu)MP3、WAVE音频格式文g?BR>
pȝ可扩展性强大:(x)单个教室支持E_的用L(fng)端数量最多可以达?92个;中央控制器最多支?套节目同时用,支持包括录音机、录像机、VCD、DVD和CATV{多U节目源外部讑֤的扩充接?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=467" target=_blank>中学教学仪器?BR>
l护方便、布U简单:(x)pȝ采用先进的IP数字|络l构Q数据传输线路只需用一Ҏ(gu)准的五cL据网U即可,布线单,l护方便Q实现声?囑փ/控制的多U合一Q系l连接的外设是标准化产品Q即使用戯L换设备也方便?BR>
高精密安全电(sh)源:(x)AC220V输入QDC+9V输出的安全电(sh)压,完善的过,q压和欠压等保护Q遇到系l短路等问题卌动断?sh),重新插?sh)后即可恢复。分散式供电(sh)模式Q避免了集中供电(sh)因电(sh)源故障引L(fng)整个教学挂图pȝ瘫痪问题

强的数字录韻I(x)学生l端录音文gl一由教师电(sh)脑硬盘保存,在教师电(sh)脑硬盘允许状态下学生l端可实现无限制录音旉。录x件自动存储在教师指定的目录(与学生位编L(fng)对应Q,学生可反复收听、反复练?fn),辑ֈ口语训练的最x果?BR>
领先的文本点播:(x)学生l端除可以点播教学资料库中的语音资源外,q可q行Ҏ(gu)教学资料库中的文本资源,实现可视化文本点播?BR>
强大的编辑功能:(x)从教师的译֠现场录音到英文资料的实时录入和编辑,课g~辑器在教材~辑和考卷~辑斚w昄了其强大的功能?BR>
丰富的教学资料:(x)紧扣教育部最新英语教学大U要求,q结?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=464" target=_blank>减速器教学模型U学的辅助教学思想Q系l拥有丰富齐全的教学资料Q小学、初中、高中、大学等p学习(fn)资料Q?BR>
优异的自动静噪:(x)无声x可以关闭通道Q减网l传输,止噪音?/FONT>

HY-9901S数字语言学习(fn)pȝ特点

不依赖计机的语音通讯pȝQ传l的语音室问题是Q一旦计机出现故障不能工作Q全班就“集体失声”,而一般情况下Q受各种因素影响Q计机出现故障的情况非常普遍,因此Q独立的语音通讯pȝ的好处是Q可代替?sh)脑实现除标准考试外的所有功能,以保证正常教学?

便捷的操作方式:(x)可通过按键控制LpȝQ更能方便直观的用鼠标点击,不必熟读d器模?/FONT>说明书和q行烦琐的按键操作,直观Q简单的操控整套pȝ?BR>
标准化程度高Q品基于国际标准以太网l研发和生Q主控服务器、网l交换设备、布Uѝ外讄配套讑֤都是采用标准化品构ӞW合标准的成熟品有利于用户l护、扩?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=450" target=_blank>机械基础教学模型?/FONT>

真正的全数字化技术:(x)实现了语韛_的四U传输信L(fng)正全数字化,卻I(x)控制、文字、图像和音频信号。系l全面支持多U格式数字音频、ƈ能接入多路节目信受支持网l广播、分发,可无~接入校园网、Internet。该产品是广播及(qing)l播技术、数字语韛_理技术、UDP 技术、嵌入式pȝ技术的完美应用?/FONT>

HY-9901SpȝL功能

1Q控刉盘部分:(x)
可代替或辅助计算机控制教学功能,可外接鼠标,方便直观操控
通过面板按键直接操控Q全中文菜单昄Q?.1寸点阉|晶显C状态?BR>
2Q主录机部分
采用日本Q塔UQ电(sh)控机芯;可在计算Zq行全部操作
一般录x功能(录、放、停止、快q、快倒、暂?
LCD昄状态;采用导电(sh)胶按钮
书签功能Q多U电(sh)子音量控?BR>双机对录功能

3Q主?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=449" target=_blank>教学模型教学功能
在无PC情况下可以实现示范、对讌Ӏ同声翻译、Q意或指定分组教学?/4人分l讨论、随试、教材播放、指定监听、现场录韟뀁音频点播等功能

4. 多媒体部?BR>可控制四路音、视频信可入,选择其中一路信可?BR>可控制一路VGA信号送至投媄或其它输?BR>立体声功放、外接音,U\音频输出?/FONT>

pȝ控制界面

多元化的教学资源  
互联|上的最新的媒体素材可以x播放Q经q数字传输,到学生端韌仍然逼真传神。即使用传l的卡式录音机做x播放器,效果也能大幅度提高?BR>
创新的电(sh)子白? 
eBoard解决了电(sh)子白板的软gH口文本输入或调入功能,学生端液晶屏上就可即时同步显C,而且q支持手写输入功能。这样从设计上帮助学生完成听、说、读、写的结合训l。老师可以方便的点、圈、画Q充分利用Y件辅助教学?BR>
5U语韛_速不变调
学生是否抱怨听力资料太难!听不懂?凭借特有的~码方式和精的法Q解决了学生听力听不懂问题?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=447" target=_blank>机械制图模型设计上,我们考虑教学需要@序渐q,软g保持其原有发音音调,播放要慢要快Q轻松搞定?BR>
自主学习(fn)? 
学生端能自主Ҏ(gu)pȝ资源库的音频QMP3/WAVEQ、文本资料,或是调入考卷验学习(fn)效果。在自习(fn)旉里,学生与学生之间可以互不干扎ͼ各取所需Q真正满不同层ơ需?BR>
标准化无U考试pȝ
专业的考试题库、周到的阅卷pȝ、详l的试题分析Qؓ(f)学校提供整套可行的专业考试实施环境

听力选答考试
利用录音卡播放试题或本地资料库中调用考题Q学生通过机械教学模型l端按键作答。考试完毕后系l自动评P其中为教师提供多U评估方式ƈ学生的考试成W存档Q便于复查?BR>
口语考试pȝ
问答式口语考试Q如朗诵、复q、口译、发表观炏V看图说话等?BR>二h讨论口语考试Q学生两两分l对命题q行讨论?BR>四h讨论口语考试Q学生四四分l对命题q行讨论?BR>
考题Q可p源库中调用音频试题,在考试中定时发送到学生l,辑ֈ无纸化、数字化口语考试?{卷Q学生回{内容存储于本地服务器中Q便于网l阅南?BR>
|络传输Q通过光盘、硬盘、网l向各地传送试卷及(qing){案?BR>
写作考试pȝ
利用录音卡播放试题或教师口叙考题Q学生通过l端外接键盘输入文本作答Q支持英文、五W、全D入法Q?BR>
计算动阅?BR>考试l果实时分析、评伎ͼ结果马上发l学生,q可打印输出Q?A href="http://www.zthing.cn/asp/product_detail.asp?id=439" target=_blank>气动PLC控制实验室设?/FONT>{案l一q盘保存?/FONT>

pȝ软g功能Q?/SPAN>

实时监视、监听学生机 
教师可在不媄响学生的状态下Q对L学生q行Q?寸液Ӟ监视和音频监听?BR>
长数字录音
教师可录取磁带或?sh)脑音频资料以WAVE音频格式(无压~?保存?BR>
制作声文同步教案
教案可以是音?文本 , 教师可以在素材库中直接调用授评材,自主制作教案?

文g制作
教师可进行声韟뀁文本、答案等试卷的制作,可对“MP3、WAV”音频格式文件{换识别,?sh)动机模?/FONT>为教师进行资料的采集提供更广阔的I间。教师也可根据课E需要,自主q行外设输入Q包括“DVD”“卡座”等。还可以自主录音Q将录音保存到本地服务器中,q行译֠教学?/FONT>

兼容模拟语音室 늛全通话、示范、对讌Ӏ?/4人组讨论{功?BR>学生呼叫昄Q支?路节目Q意分l广播;同声译l习(fn)
全中文界面设计,易于学习(fn)和操?/FONT>

  学生理功能 采用服务/客户|络模式 学生上机信息l一理Q不用每个教室都输入学生信息
支持点名功能 点名后在教师端的学生座位上即可实现显C姓名,方便教学
UY件实现完善的计费理功能 再无需外挂模块Q即节省(zhn)的讑֤开支,又提高系l衔接性和可操作?BR>强大汽R发动机教学模?/FONT>的学生管理数据库 可根据学校的规模Q严谨、灵zd理学生机械教学模型?

HY-9901S数字l端功能

完美的外观设?
学生l端ȝW记本外观设计,液晶昄采用5.1寸(240*160QFSTNQ点阵)液晶Q能清晰的显CZ、英文字外,更加加入了键盘的设计Q实CU输入法Q英文、五W、全|输入?BR>
学生l端外接鼠标、键?/STRONG>
学生可用鼠标或键盘对学生终端进行全部操作,l初学者带来极大方?BR>
学生l端实时五变速不变调
学生利用l端专用键盘Q可自主调节资料播放速度Q达到语调不变、语感自然的效果Qo(h)学生自主选择Q?/FONT>汽RE控C教?/FONT>真正实现自主学习(fn)
实时AODQ音频)、TODQ文本)Ҏ(gu)

学生可在自习(fn)状态随意点播教师指定的音频文gQWAV、MP3{格式)与文本文Ӟ学生之间互不影响Q?BR>
听力训练
所有资料声文同步、按句处理,学生可利用终端复听、快q、快退{键Q对所选资料进行逐句收听{针Ҏ(gu)训l?BR>
屏幕点词译Q电(sh)子辞典模p查询)
学生阅读文本遇到生词Ӟ可以用方向键Ud光标Q即可选词译

强的数字录?/STRONG>
学生l端录音文gl一由教师电(sh)脑硬盘保存,在教师电(sh)脑硬盘允?/FONT>汽R整R教学模型状态下学生l端可实现无限制录音旉。录x件自动存储在教师指定的目录下Q与学生座位~号相对应)Q学生可反复收听、反复练?fn),辑ֈ口语训练的最x果?BR>
灉|的教学方?/STRONG>
学生l端设计外接音频输入、输出接口,学生可灵zȝ使用外部x做ؓ(f)教学音频使用Q同时可Ҏ(gu)自己的需要对教师或资料库中的学习(fn)资料q行外部录音?BR>

音频A、BD复M循环播放

学生在点播时遇到未听懂的语句Ӟ可对此段语句q行讄A、B复读或对整个文gq行讄循环播放

自由文本写作与练?
学生可通过键盘q行文本写作Q支持英文、全拹{五W输入法Q,同时也可在练?fn)状态下l习(fn)键盘输入指法

自我试、电(sh)脑评?/STRONG>
丰富的测试题库,
液压实验?/FONT>学生Ҏ(gu)自我需要,利用l端昄屏与按键选择做答。系l自动评分,在终端立xC测试成l、标准答案与自测{案的对比?BR>
IP?sh)话功?/STRONG> 学生之间可自由选择对话q可实现文本聊天
质量更可?CPU核心技术采用高?2位ARM嵌入式微处理器和SMT贴片工艺
各取所需 学生可根据自己学?fn)的q度选择资料q行试

听看同步Q文本显C?/STRONG>
据美国专家实验证明,靠听可记住内容的34Q,凭看可记住内容的70Q,听看l合Q可C内容?5Q,本数字终端不仅可以听看同步,而且h单词模糊查询功能Q让学生遇到疑难能迅速解冻I加深了理解记忆,提高
透明液压传动演示pȝ学习(fn)效?

 


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